Musicalização e Múltiplas Inteligências

              Por que musicalizar com vários instrumentos ao mesmo tempo, com jogos de mãos, copos, elástico, corda, hashis, bexigas, bolas, bambolês, com danças circulares e outros?

A musicalidade num indivíduo, quando estimulada de forma ativa, acelera o desenvolvimento da memória musical, da rítmica interna, da percepção auditiva,da expressão corporal, improvisação entre outros aspectos abarcados pela inteligência musical.

De acordo com Howard Gardner (psicólogo cognitivo e educacional), existe uma grande variedade de habilidades humanas, às quais ele denominou de “múltiplas inteligências”,dentre elas: visual-espacial, lógico-matemática, linguística, intra e inter-pessoal, corporal-cinestésica e musical.

O “corpus callosum”, parte que conecta os dois hemisférios do cérebro, otimizando a comunicação entre eles, começa a se desenvolver quando a criança está com aproximadamente 02 anos de idade. Estudos têm comprovado que crianças que começam a estudar música antes dos 07 anos, apresentam melhor desenvolvimento neste órgão conectivo, pois o aprendizado musical estimula a ação do hemisfério esquerdo (razão-lógica) e do hemisfério direito (emoção-sentimento) quase que simultaneamente.  

  

Com estes conhecimentos, nos baseamos em pedagogias de educadores que buscam, através da música, estimular o desenvolvimento de múltiplas inteligências, a exemplo de Dalcroze, Kodály, Orff, Jos Wuytack e outros.  

Múltiplas Inteligências - Quais e como estimulamos?

  

• Visual-espacial: danças circulares, expressão corporal, materiais de         diversas cores e texturas, etc;
• Lógico-matemática: contando os tempos, marcando os compassos, lendo gráficos, etc;
• Linguística: cantando, contando, interpretando com diversas expressões orais;
• Intra e inter-pessoal: improvisação instrumental ou corporal, jogos de mãos, rodas,etc;
• Corporal-cinestésica: percussão corporal, expressões faciais, pegar/sentir/explorar/tocar instrumentos de diversos tamanhos e texturas;
• Musical: compreensão de elementos musicais, escrita e leitura de notação musical (partitura); percepção rítmica, melódica e muito mais!

     Utilizamos um repertório bastante variado, formado por canções do folclore       brasileiro e estrangeiro, MPB e erudito, fazendo nosso público "viajar" por diferentes espaços e épocas.

Agende uma aula experimental e encante-se!